单项选择题:我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间( )单项选择题 A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程安排 参考答案: 答案解析:
儿童品德形成的关键是( ) 儿童品德形成的关键是( )单项选择题 A、道德认知水平的提高 B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发 D、道德动机与道德行为的稳固联系 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
以下哪种情况属于认知策略?( ) 以下哪种情况属于认知策略?( )单项选择题 A、看书的时候遇到不会的单词就查字典B、为了记住要点,看书时画出关键词C、为了提高效率,选择在安静的地方学习D、学完功课时自己进行测验 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。 根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指( )。 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指( )。单项选择题 A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革D、全面 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案