题目内容：
一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?（ ）
A．痕迹衰退说 B．干扰说
C．动机说
D．抑制说
参考答案：
答案解析：
单选题：一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．干扰说
C．动机说
D．抑制说
B．干扰说
C．动机说
D．抑制说
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。A．文化传统 B．受教育者的需求 C．生产力水平 D．教育的规模
受要约人可以在要约的有效期内以开立信用证的行为来表示承诺。
受要约人可以在要约的有效期内以开立信用证的行为来表示承诺。
假如乙于4月28日以9万元的价格将房屋卖给不知情的丙，并于4月29日办理了过户登记手续，则该房屋所有权归（ ）。
假如乙于4月28日以9万元的价格将房屋卖给不知情的丙，并于4月29日办理了过户登记手续，则该房屋所有权归（ ）。A．甲 B．乙 C．丙 D．待定
全国人大常委会是全国人大的常设机关，根据宪法规定，全国人大常委会行使多项职权，但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?（
全国人大常委会是全国人大的常设机关，根据宪法规定，全国人大常委会行使多项职权，但下列哪一职权不由全国人大常委会行使?（ ）A．解释宪法，监督宪法的实施 B．批
根据我国的法律效力层次，下列法律中效力最高的是（ ）。
根据我国的法律效力层次，下列法律中效力最高的是（ ）。A．行政法规 B．地方性法规 C．政府规章 D．自治条例