简答题:数学(1)多数怎样估计:a.《新编小学生字典》后592页,大约是(  )页b.小一每分钟打字108个,大约是(  )个c

题目内容:
数学 2016上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题答案解读(名师版) (1)多数怎样估计: a.《新编小学生字典》后592页,大约是(  )页 b.小一每分钟打字108个,大约是(  )个 c.本校有学生688个,大约是(  )个 d.李平大叔今年的橘子1328个,大约(  )千克 (2)刘宁走一步平均长62cm,从操场这头到那头共252步,操场大约长(  )米。 (3)沙坪小学有学生612人,全乡有19所小学,全乡有多少小学生? (4)燕鸥从北极到南极,行程17000米,如每天飞780千米,20天能飞到吗? (5)四年级学生去秋游,每套车票门票49元,共需104套,要带多少套? 问题: (1)估算与精算的区别 (2)指导中年段的小学生,设定教学目标 (3)依据教学目标,设计新授环节教学活动和理由。
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杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一

杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分 给小猴们吃,它先把第一块饼平均

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简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。

简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。

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荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(  )

荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(  )A.循环渐进原则 A.循环渐进原则 B.因材施教原则 B.因材施教

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关于多元线性回归模型的说法,正确的是(  )。

关于多元线性回归模型的说法,正确的是(  )。A.如果模型的R2很接近1,可以认为此模型的质量较好 A.如果模型的R2很接近1,可以认为此模

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某投资者购买了10000元的投资理财产品,期限2年,年利率为6%,按年支付利息。假定不计复利,第一年收到的利息也不用于再

某投资者购买了10000元的投资理财产品,期限2年,年利率为6%,按年支付利息。假定不计复利,第一年收到的利息也不用于再投资,则该理财产品到期时的本息和为(

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