选择题:在学习到《醉翁亭记》中的“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”这句话时,有一名学生站

  • 题目分类:教师资格
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题目内容:

在学习到《醉翁亭记》中的“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”这句话时,有一名学生站起来说道:“老师,我觉得欧阳修这句话不正确,欧阳修怎么知道禽鸟是乐的还是悲的呢?”

如果你是一名教师,遇到这种情况,你怎么向学生讲明( )。

A.你们要结合当时作者的心情,去揣摩作者的情感,再仔细好好感悟感悟

B.好,既然存在问题就要弄明白,同学们可以先去搜集一些有关欧阳修的资料,了解一下社会背景,然后你们再来告诉我这个问题的答案

C.怎么不可能呢,同学们可以试着把自己想象成那只小鸟——在树林里自由自在地飞,难道会不快乐吗

D.同学们,我们一直在强调“一切景语皆情语”,所以,欧阳修和众人娱情山水得以排遣抑郁,心情是快乐的,那么他看到的一切景物都会是快乐的

参考答案:
答案解析:

教师在教授《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时,提到这是一首七言绝句,请学生课外搜集其他七言绝句。下列符合要求的是( )。

教师在教授《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时,提到这是一首七言绝句,请学生课外搜集其他七言绝句。下列符合要求的是( )。

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文学阅读课上,教师为学生讲授了高尔基的《海燕》一文,请学生整理与其文体相同的文章。下列学生整理的文章不正确的是( )。

文学阅读课上,教师为学生讲授了高尔基的《海燕》一文,请学生整理与其文体相同的文章。下列学生整理的文章不正确的是( )。

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在学习了一系列关于战争题材的作品后,教师让学生搜集关于战争的诗句,下列选项中不能作为学生搜集诗句的是( )

在学习了一系列关于战争题材的作品后,教师让学生搜集关于战争的诗句,下列选项中不能作为学生搜集诗句的是( )

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根据《义务教育语文课程标准》(2018年版),下列有关语文课程基本理念的理解,错误的一项是( )

根据《义务教育语文课程标准》(2018年版),下列有关语文课程基本理念的理解,错误的一项是( )

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学习了《从百草园到三味书屋》后,教师布置了以下作业:①文中一系列动词,准确生动地描述了雪地捕鸟的过程。你的童年时光里,一定也有记忆深刻的场景,或雪地嬉戏,或田间

学习了《从百草园到三味书屋》后,教师布置了以下作业:①文中一系列动词,准确生动地描述了雪地捕鸟的过程。你的童年时光里,一定也有记忆深刻的场景,或雪地嬉戏,或田间追逐。试着写一篇约200字的小短文,注意

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