案例七:一般资料:求助者,女性,37 岁,已婚,中学教师。案例介绍:一年多前的一天,求助者无意间看到一位很熟悉的男老师的裤子拉链没有拉好,就开玩笑地说“你也不把

案例七:一般资料:求助者,女性,37 岁,已婚,中学教师。案例介绍:一年多前的一天,求助者无意间看到一位很熟悉的男老师的裤子拉链没有拉好,就开玩笑地说“你也不把拉链拉好”。那位老师也和她开玩笑“你看哪

查看答案

创新是教师职责对教师职业道德的新要求。()

创新是教师职责对教师职业道德的新要求。()判断题 对错

查看答案

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。单项选择题 A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊

查看答案

“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。

“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。单项选择题 A、职业良心B、公正意识C、教育义务D、专业荣誉

查看答案

素质教育的特征是()

素质教育的特征是()多项选择题 A、教育对象的全面性B、教育内容的基础性C、教育空间的开放性D、教育目标的全面性E、教育价值的多元化

查看答案