单项选择题：在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。
单项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、李大钊
D、王道俊
参考答案：
答案解析：

“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（）。

“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（）。单项选择题 A、职业良心B、公正意识C、教育义务D、专业荣誉

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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素质教育的特征是（）

素质教育的特征是（）多项选择题 A、教育对象的全面性B、教育内容的基础性C、教育空间的开放性D、教育目标的全面性E、教育价值的多元化

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。单项选择题 A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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案例一一般资料：求助者，女性，48岁，某学校教师，班主任。案例介绍：求助者是业务很优秀的老师，在某重点中学担任班主任。求助者今年暑假外出游玩时发生车祸，其母因伤重去世，求助者身体受轻伤，但额头上留下一

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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当水中OH－和CO32－共存时，水质特征是酚酞碱度JDF的二倍，大于全碱度JD，即2JDFT＞JD。水中OH－的含量为〔OH－〕＝2JDFT－JD，CO32－的含量为〔CO32－〕＝2（JD－JDFT）。（）A．正确B．错误

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