单选题：形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是(　　)。

题目内容：

形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是(　　)。 A．作曲家生平
A．作曲家生平
B．创作背景
B．创作背景
C．故事情节
C．故事情节
D．乐器音色
D．乐器音色

参考答案：

答案解析：

“学习《东方红》这一课时，在学生能够完整演唱这首歌曲之后，教师根据学生的兴趣爱好及特长把全班学生分成舞蹈、器乐伴奏、唱歌

“学习《东方红》这一课时，在学生能够完整演唱这首歌曲之后，教师根据学生的兴趣爱好及特长把全班学生分成舞蹈、器乐伴奏、唱歌等几个小组，用作曲家写的歌曲共同创编《东

分类：高中音乐题型：单选题

以下哪首曲子旋律清新悠扬，优美抒情，表现了浓郁的江南色彩?(　　)A．《中花六板》 B．《娱乐升平》 C．《锦鸡出山》 D．《滚核桃》

分类：高中音乐题型：单选题

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容：鉴赏“祖国颂歌”要求：(1)设

分类：高中音乐题型：单选题

每位教师在实际教学中必须充分发挥主观能动性，培养提高自己的(　　)，结合实际情况，以合适新颖的方式来应对音乐教学中的突发事件。A．合作意识 B．创新意识 C．主

分类：高中音乐题型：单选题

朝鲜民歌《桔梗谣》采用的指挥图示是(　　)。A． B． C． D．

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