题目内容：
“在欣赏巴赫的《小步舞曲》的音乐课上，教师准备教授3／4拍的节奏特点。教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐，学生在教师的引导下跳起了简单的舞步，并走出各种队形，一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后，教师让学生谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受，教师将大家的发言进行总结。随后介绍3／4拍节奏特点，介绍小步舞的相关知识。”教师进行合理的安排，体现了音乐课堂教学的( )。
A．学科综合 B．知识转化
C．愉悦气氛
D．协调整合
参考答案：
答案解析：