题目内容：
人格障碍是后天教养的结果。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：人格障碍是后天教养的结果。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
影响受挫后反应的因素不包括（）。
影响受挫后反应的因素不包括（）。A．个人的挫折阈B．需要的迫切感C．动机强度D．身体状况E．自我期望
一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果
一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失手。但不算白费力气，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，
目前我国的文学缺少一种（ ）性，对于诺贝尔文学奖的追求是在茫然当中寻求的一种航向。
目前我国的文学缺少一种（ ）性，对于诺贝尔文学奖的追求是在茫然当中寻求的一种航向。
四个相邻的质数之积是17017，它们的和是（ ）。
四个相邻的质数之积是17017，它们的和是（ ）。
小丽上语文课时，突然外面有鞭炮声，这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去，这是（）。
小丽上语文课时，突然外面有鞭炮声，这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去，这是（）。A．注意的分配B．注意的转移C．注意的广度D．注意的稳定性E．有意后注意