多选题:货币互换的特点包括(  )。

题目内容:
货币互换的特点包括(  )。 A.可以发挥不同融资市场的比较优势,降低融资成本
B.既可用于规避汇率风险,又可用于管理不同币种的利率风险
C.是多个外汇远期的组合
D.约定双方在未来确定的时点交换现金流

参考答案:
答案解析:

在某版教材写作·口语交际·综合性学习“雨的诉说”教学中,教师要求学生列举自己知道的写雨的诗句并对应诗人,以下不符合要求的

在某版教材写作·口语交际·综合性学习“雨的诉说”教学中,教师要求学生列举自己知道的写雨的诗句并对应诗人,以下不符合要求的一项是(  )。A.南朝四百八十寺,多少

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在学习《核舟记》时,学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释,从语文教材的构成来看,这属于语文教科书的哪一系统?

在学习《核舟记》时,学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释,从语文教材的构成来看,这属于语文教科书的哪一系统?( ) A.范文系统 B.知识系统 C.

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学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时,教师指出这是韩愈的七言律诗,并为学生补充了七言律诗的相关知识。为了让学

学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时,教师指出这是韩愈的七言律诗,并为学生补充了七言律诗的相关知识。为了让学生更直观形象地理解,教师又为学生列举了以

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教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。

教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。 A.王之涣《登鹳雀楼》 B.白居易《望月有感》 C.苏轼《题西林壁》 D.

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选择其中一个教学目标,设计一个教学方案,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

选择其中一个教学目标,设计一个教学方案,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

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