题目内容：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
用压板夹紧工件时，螺栓应尽量（）工件；压板的数目一般不少于（）块。
用压板夹紧工件时，螺栓应尽量（）工件；压板的数目一般不少于（）块。
刃倾角是（）与基面之间的夹角。
刃倾角是（）与基面之间的夹角。A．前面；B．主后面；C．主刀刃
在原水水质和交换流速一定的条件下，影响交换剂工作交换容量的主要因素是（）、（）和（）。
在原水水质和交换流速一定的条件下，影响交换剂工作交换容量的主要因素是（）、（）和（）。
某商品住宅于1999年1月10日竣工验收使用，2002年1月10日交付给买受人。施工单位应承担该商品住宅屋面防水工程的最
某商品住宅于1999年1月10日竣工验收使用，2002年1月10日交付给买受人。施工单位应承担该商品住宅屋面防水工程的最低保修期限应至( )。
公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（ ）
公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（ ）判断题 对错