单选题：教学《林黛玉进贾府》时，为了帮助学生准确揣摩人物性格，教师组织了一场分角色扮演的教学活动。对于该教学活动的分析，下列说法

题目分类：高中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

教学《林黛玉进贾府》时，为了帮助学生准确揣摩人物性格，教师组织了一场分角色扮演的教学活动。对于该教学活动的分析，下列说法不恰当的是（）。 A．教学方法的选取符合本文教学内容的特点
B．角色扮演易分散学生的注意力，学生难以深入理解文本
C．角色扮演的形式有效促进了本文教学重难点的解决
D．角色扮演的形式有效促进了教学目标的达成

参考答案：

答案解析：

阅读文本材料和具体要求，回答第题。《劝学》原文君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木

阅读文本材料和具体要求，回答第题。《劝学》原文君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁

分类：高中语文题型：单选题

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阅读某教师教学《过秦论》的教学反思片段，按照要求答题。《过秦论》这篇文言文难度比较大，在以往的讲解中，我总认为学生水平有限，他们在理解文言文的重点实词、虚词

分类：高中语文题型：单选题

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古代诗词阅读课上，教师为帮助学生理解诗词意象，列举了以下示例，并请学生找出“琵琶”意象不同于其他三项的句子。下列诗词符合要求的是（）。A．中军置酒饮归客，胡琴琵

分类：高中语文题型：单选题

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在举行演讲比赛之前，教师为学生准备了一些优秀的演讲辞作为参考。下列作品不适合的是（）。A．孙中山《中国决不会沦亡》 B．闻一多《最后一次演讲》 C．钱锺书《谈中

分类：高中语文题型：单选题

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请指出该作文的优点，并结合具体内容分析。

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