单选题:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的思维发展主要处在(  )阶段。

题目内容:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的思维发展主要处在(  )阶段。 A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
参考答案:
答案解析:

学校中的表扬制度会增强学生热爱学习、热爱集体等观念。这表明教育具有(  )功能。

学校中的表扬制度会增强学生热爱学习、热爱集体等观念。这表明教育具有(  )功能。A.正向功能 B.显性功能 C.负向功能 D.隐性功能

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在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识则无关紧要的理论被称为(  )

在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识则无关紧要的理论被称为(  )A.现代教育理论 B.传统教育理论 C.形式教育理论 D.实质

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态度的核心成分是(  )

态度的核心成分是(  )A. 感知 B.情感 C.意志 D.行为

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智力的核心成分是(  )

智力的核心成分是(  )A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想象力

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学校的校风、校训属于学校文化中的(  )

学校的校风、校训属于学校文化中的(  )A.物质文化 B.精神文化 C.组织文化 D.制度文化

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