任何知识都来自直接经验,__________是掌握间接经验的桥梁。

任何知识都来自直接经验,__________是掌握间接经验的桥梁。

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建立学生自主性,探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?(  )

建立学生自主性,探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?(  ) A.主题 B.练习题 C.任务 D.教科书 E.评

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受教育者是教育实践活动的对象,作为教育对象是在教育者的影响和指导下获得发展的,只有人才能成为教育对象。(  )

受教育者是教育实践活动的对象,作为教育对象是在教育者的影响和指导下获得发展的,只有人才能成为教育对象。(  )

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《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要,不但应该在心理健康教育课中培养,

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要,不但应该在心理健康教育课中培养,其他课程也都应该关注和培养学生的心理素质

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