单选题:司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是( )。 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是( )。 A.操作性条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统 参考答案: 答案解析:
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的( )。 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的( )。 A.《大教学论》 B.《爱弥尔》 C.《教育漫话》 D.《普通教 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣( )。 教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣( )。 A.中间一颗 B.下面一颗 C.上面一颗 D.全部 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
教师上课前备课是指针对学校课程编排,对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。( ) 教师上课前备课是指针对学校课程编排,对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。( ) 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于( )。 以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于( )。 A.接受学习,机械学习 B.接受学习,有意义的学习 C.有指导的发现学习 D.独立的、有意义的发现学习 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是( )三者的关系。 “知之深,爱之初,行之坚”,这说的是( )三者的关系。 A.认识过程、情感过程和个性特征 B.感知、情感和行动 C.认知、情感和意志 D.认识过程和意向过程 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案