单选题:教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是(   )

题目内容:
教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是(   ) A.用图画和符号表达自己的愿望和想法
A.用图画和符号表达自己的愿望和想法
B.书写自己的名字
B.书写自己的名字
C.养成正确的写画姿势
C.养成正确的写画姿势
D.学习书写常见汉字

D.学习书写常见汉字
参考答案:
答案解析:

样本判定系数R²的计算公式是(  )。

样本判定系数R²的计算公式是(  )。A. B. C. D.

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在习《长方形和正方形周长》时,张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一,该目标属于(  )

在习《长方形和正方形周长》时,张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一,该目标属于(  )A.知识性目标 A.知识性目标 B.过程性目标 B.过

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与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在(  )

与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在(  )A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性

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当(  )时,投资者将选择高届值的证券组合。

当(  )时,投资者将选择高届值的证券组合。 A.市场组合的实际预期收益率小于无风险利率 B.市场组合的实际预期收益率等于无风险利率 C.预期市场行情上升 D.

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反映证券组合期望收益水平与总风险水平之间均衡关系的方程式是(  )。

反映证券组合期望收益水平与总风险水平之间均衡关系的方程式是(  )。 A.证券市场线方程 B.证券特征线方程 C.资本市场线方程 D.套利定价方程

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