单选题:测量信度是测量过程中随机误差大小的反映,以下能提高测量信度的方法是( )。

题目内容:
测量信度是测量过程中随机误差大小的反映,以下能提高测量信度的方法是( )。 A.减少题目的数量
B.增加教师评分中的印象分
C.创设标准的应试情境
D.降低题目的难度

参考答案:
答案解析:

教师正确评价自己的课堂效果和学生的学习情况,反思教学活动,反映的是提高教学监控能力中的( )。

教师正确评价自己的课堂效果和学生的学习情况,反思教学活动,反映的是提高教学监控能力中的( )。A.角色改变技术 B.教学反馈技术 C.现场指导技术 D.能力培训

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将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学,这种教学组织形式属于( )。

将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学,这种教学组织形式属于( )。A.班级授课制 B.分组教学 C.开放课堂

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甲公司持有乙公司60%的有表决权股份,能够对乙公司实施控制,对该股权投资采用成本法核算。2016年10月,甲公司将该项投

甲公司持有乙公司60%的有表决权股份,能够对乙公司实施控制,对该股权投资采用成本法核算。2016年10月,甲公司将该项投资中的80%出售给非关联方,取得价款40

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孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现了教师的道德人格具有( )。

孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现了教师的道德人格具有( )。A.辐射功能 B.育人功能 C.激励功能 D.引领功能

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对于较难的学习任务,我们的成就动机越高越有利于成功。( )

对于较难的学习任务,我们的成就动机越高越有利于成功。( )

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