选择题:视课程为教学计划的课程观显然遗漏了A课程目标B课程评价C课程内容D课程实施 题目分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 视课程为教学计划的课程观显然遗漏了A课程目标B课程评价C课程内容D课程实施 参考答案:
若有以下定义int a[5]={1,2,3,4,5},*p,i;i=3;p=a;,则对数组元素地址的 若有以下定义int a[5]={1,2,3,4,5},*p,i;i=3;p=a;,则对数组元素地址的正确引用是( ) A. &p B. a++ C. &(p+1 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
意识形态可以论证团体集体行动的合理性,其论证功能表现为( )(本题4.0分) A、 激发所有成员的信 意识形态可以论证团体集体行动的合理性,其论证功能表现为( )(本题4.0分) A、 激发所有成员的信心和热情 B、 使团体内部成员之间团结合作 C、 吸引团体成 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
(3分)在甲午战争后,严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是( )。 A. “师夷长技以制夷” B. (3分)在甲午战争后,严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是( )。 A. “师夷长技以制夷” B. “中学为体,西学为用” C. “天下兴亡,匹夫有责” D. 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
--I _______,but I had an expected visitor.(本题3.0分) --I _______,but I had an expected visitor.(本题3.0分) A、 A had B、 B would C、 C was 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案
1951年政务院公布了 《关干改革学制的决宗》将幼稚园改为()A蒙养院B蒙养园C学前班D幼儿园 1951年政务院公布了 《关干改革学制的决宗》将幼稚园改为()A蒙养院B蒙养园C学前班D幼儿园 分类:陕西学前师范学院-学前教育课程论 题型:选择题 查看答案