选择题:36. (多选题) 教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()(本题2.0分) 题目分类:漯河职业技术学院教师专业发展(高起专). 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 36. (多选题) 教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()(本题2.0分) A、 是指教师个体的专业水平提高的过程; B、 是指教师群体的专业水平提高的过程; C、 是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程。 D、 三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程 参考答案:
下列属于文献信息咨询的有彩蛋 下列属于文献信息咨询的有彩蛋A.事实性咨询B.企业科技发展预测分析C.经济信息评价咨询D.检索工具的使用 分类:漯河职业技术学院教师专业发展(高起专). 题型:选择题 查看答案
22. 前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位叫( )。(本题1.0分) A、 树突 B、 轴突 22. 前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位叫( )。(本题1.0分) A、 树突 B、 轴突 C、 细胞体 D、 突触 分类:漯河职业技术学院教师专业发展(高起专). 题型:选择题 查看答案
48. 在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,是組成智力的支柱和核心的因素是( )。(本题1.0 48. 在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,是組成智力的支柱和核心的因素是( )。(本题1.0分) A、 观察力 B、 记忆力 C、 思维力 D、 想象力 分类:漯河职业技术学院教师专业发展(高起专). 题型:选择题 查看答案
团队的形成与发展,需要一定的外部支持条件,包括团队推进者、团队结构、领导和成员以及A. 企业最高领导 团队的形成与发展,需要一定的外部支持条件,包括团队推进者、团队结构、领导和成员以及A. 企业最高领导者B. 指导委员会C. 管理专家D. 上级主管部门 分类:漯河职业技术学院教师专业发展(高起专). 题型:选择题 查看答案
为减少多媒体数据所占存储空间而采用了()。A. 存储缓冲技术B. 压缩/解压技术C. 多通道技术D. 为减少多媒体数据所占存储空间而采用了()。A. 存储缓冲技术B. 压缩/解压技术C. 多通道技术D. 流水线技术 分类:漯河职业技术学院教师专业发展(高起专). 题型:选择题 查看答案