题目内容：
学生具有认知发展差异，具有场依存方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。（ ）答案解析：
判断题：学生具有认知发展差异，具有场依存方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。（
- 题目分类：中学语文
- 题目类型：判断题
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启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。（ ）
启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。（ ）
涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气
涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：“你的课不要上了，回家把家长
小说中安排闵天飞去上海看病这一情节，对于故事发展有哪些作用?(4分)
小说中安排闵天飞去上海看病这一情节，对于故事发展有哪些作用?(4分)
李白、苏轼、汤显祖、陶渊明，生活年代最早的是__________。
李白、苏轼、汤显祖、陶渊明，生活年代最早的是__________。
下列各组词语中，字形有错的是（ ）。
下列各组词语中，字形有错的是（ ）。A．祛疾 玛瑙 洪水暴发 夜不能寐 B．抱负 精辟 打架斗殴 蓬荜生辉 C．洽谈 惺忪 消声匿迹 毋庸讳言 D．倾泻 文身