下列方法中,可用于工程风险分析与评价的是( )。
教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是( )。
教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是( )。单项选择题 A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是( )。
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是( )。单项选择题 A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论
按索赔事件的性质分类,工程索赔可分为( )。
按索赔事件的性质分类,工程索赔可分为( )。
左联成立后,文坛上出现的“民族主义文学”是一个()
左联成立后,文坛上出现的“民族主义文学”是一个()A.国民党的文学派别B.民族主义者的文学派别C.抗日救亡的文学派别D.民族统一战线的文学组织
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。单项选择题 A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔
某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要
某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于( )单项选择题 A、前习俗水
国标中规定基本视图共有()个。
国标中规定基本视图共有()个。A.A.3B.4C.6
采用借款人自主支付的,贷款人应要求借款人不定期汇总报告贷款资金支付情况。
采用借款人自主支付的,贷款人应要求借款人不定期汇总报告贷款资金支付情况。A.正确B.错误
确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。()
确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。()判断题 对错
由消防控制室接地板引至各消防电子设备的专用接地线应选用铜芯绝缘导线,其线芯截面面积不应小于()。
由消防控制室接地板引至各消防电子设备的专用接地线应选用铜芯绝缘导线,其线芯截面面积不应小于()。A.1.5mm2B.2.5mm2C.4mm2D.6mm2
关于文化与心理的关系,正确的说法是()。①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解,然后才能认识它的意义和价值②文化反过来在人
关于文化与心理的关系,正确的说法是()。①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解,然后才能认识它的意义和价值②文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用,构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念③文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征④人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式⑤心理与文化是两个不同的概念,属于不同领域的研究内容,关系不太密切A.①②③B
乙类物品库房(规范另有规定者除外)与重要公共建筑之间的防火间距不宜小于( )m,与其他民用建筑不宜小于( )m。
乙类物品库房(规范另有规定者除外)与重要公共建筑之间的防火间距不宜小于( )m,与其他民用建筑不宜小于( )m。
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。单项选择题 A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()单项选择题 A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式
泡沫发生器的选择应符合下列( )规定。
泡沫发生器的选择应符合下列( )规定。
气体灭火系统的下列( )上应设置标明防护区或保护对象名称或编号的永久性标志牌,并应便于观察。
气体灭火系统的下列( )上应设置标明防护区或保护对象名称或编号的永久性标志牌,并应便于观察。
根据我国现行管理体制,施工方项目经理()。
根据我国现行管理体制,施工方项目经理()。A.是施工企业法定代表人B.是施工企业法定代表人在工程项目上的代表人C.是一个技术岗位,而不是管理岗位D.须在企业项目管理领导下主持项目管理工作
在当代,发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本______,谁就占据先机,谁就会走在发展的______;谁人口素质低、人力
在当代,发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本______,谁就占据先机,谁就会走在发展的______;谁人口素质低、人力资本______不够,谁就会丧失发展的机遇,跟不上时代前进的步伐。填人画横线部分最恰当的一项是:A.丰富前沿累积B.充足前锋积累C.强大前端聚集D.雄厚前列积聚
下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()
下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()单项选择题 A、爱B、协作C、负责D、杜绝伤害