一个学生对另—个蛮横学生不满,但却在并无过错的弱小学生身上发泄不满。这种现象属于()

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最先提出“班级”一词的是著名教育家()

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教学的首要任务是( )。

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()认为“发展等于遗传与环境之和”。

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在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。

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