简答题：举例说明向量内容的学习对高中生理解数学运算的作用。

案例：以下是某老师针对雕塑《断臂的维纳斯》这一作品开展的课堂教学活动片段：教学片段一：感知.体验1.模仿、体验雕塑《断臂的维纳斯》的站姿教师活动：介绍“

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考)

概念图可以用来组织和表征知识．图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图．下列不属于概念图基本教学功能的是（　　）。A．表征知识的内在联系 B．诊断学生知识

右图所示甲、乙、丙三地都是淤泥质海岸，且属于地壳持续下沉区。结合图文材料，回答第18-20题。B．泥沙沉积量 C．河网密度 D．抗侵蚀能力

情境创设在生物学教学中的主要作用是（）。 ①*** ②强化 教师的课堂主导地位 ③**** ④发展学生核心素养A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②