题目内容：
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考)
参考答案：
答案解析：
简答题：简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示：从基本
- 题目分类：高中地理
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
概念图可以用来组织和表征知识．图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图．下列不属于概念图基本教学功能的是（ ）。
概念图可以用来组织和表征知识．图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图．下列不属于概念图基本教学功能的是（ ）。A．表征知识的内在联系 B．诊断学生知识
右图所示甲、乙、丙三地都是淤泥质海岸，且属于地壳持续下沉区。结合图文材料，回答第18-20题。<img src="dat
右图所示甲、乙、丙三地都是淤泥质海岸，且属于地壳持续下沉区。结合图文材料，回答第18-20题。B．泥沙沉积量 C．河网密度 D．抗侵蚀能力
情境创设在生物学教学中的主要作用是（）。 ①*** ②强化 教师的课堂主导地位 ③**** ④发展学生核心素养
情境创设在生物学教学中的主要作用是（）。 ①*** ②强化 教师的课堂主导地位 ③**** ④发展学生核心素养A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②
“检测生物组织中的糖类”实验是"分子 与细胞”模块的一个比较基础的验证性实验。查阅文献可以发现，许多教师在实验材料、实验
“检测生物组织中的糖类”实验是"分子 与细胞”模块的一个比较基础的验证性实验。查阅文献可以发现，许多教师在实验材料、实验方法等方面进行了以下优化改进，且实验效果
下面描述中不属于数据库系统特点的是（ ）。
下面描述中不属于数据库系统特点的是（ ）。 A．数据共享 B．数据完整性 C．数据冗余度高 D．数据独立性高