形成一项管理活动必须具备的五个要素是()、管理客体、管理的目的、管理职能与方法以及管理的环境与方法。

形成一项管理活动必须具备的五个要素是()、管理客体、管理的目的、管理职能与方法以及管理的环境与方法。

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在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。

在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。多项选择题 A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感

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以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()

以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()单项选择题 A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养

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一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()

一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()单项选择题 A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要

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盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()

盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性

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