题目内容：
根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记
参考答案：
选择题：根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记 B.有意识记和机械识记 C.机械识记和意义识记 D.无意识记和意义识记
- 题目分类：自考医学
- 题目类型：选择题
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A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记
A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记
简述Tyler提出课程设置过程中必须考虑的四个基本问题。
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一般认为,最早的分科教学源于A.孔子 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
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B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
“学生能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划”这一目标属于认知领域的层次是（ ）A.知识 B.分析 C.应用 D.综合
“学生能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划”这一目标属于认知领域的层次是（ ）A.知识
B.分析
C.应用
D.综合
在理解材料意义的基础上，依靠材料本身的内在联系进行识记的是A.机械识记 B.意义识记 C.无意识记 D.有意识记
在理解材料意义的基础上，依靠材料本身的内在联系进行识记的是A.机械识记
B.意义识记
C.无意识记
D.有意识记
简述人本主义理论的主要观点。
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