单选题：《雷电颂》课后练习题是“课文在形式上不押韵，但节奏分明，声调铿锵有力，试反复朗读课文，背诵前六段；说说抒情主人公通过呼唤

题目分类：初中语文
题目类型：单选题
查看权限：VIP

题目内容：

《雷电颂》课后练习题是“课文在形式上不押韵，但节奏分明，声调铿锵有力，试反复朗读课文，背诵前六段；说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情”。对该练习的设计意图，分析不正确的是（　　）。 A．引导学生体会历史剧的语言特点
B．提高学生概括文本大意的能力
C．增加学生的语言积累，培养语感
D．通过朗读和背诵，引发学生的情感共鸣

参考答案：

答案解析：

《孟子两章》（《得道多助，失道寡助》与《生于忧患，死于安乐》）有一道课后练习题：“这两篇短文的论点分别是什么？他们提出、

《孟子两章》（《得道多助，失道寡助》与《生于忧患，死于安乐》）有一道课后练习题：“这两篇短文的论点分别是什么？他们提出、阐述论点的方式有什么相同之处和不同之处？

分类：初中语文题型：单选题

请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。(12分)

请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。(12分)

分类：初中语文题型：单选题

导读吴敬梓的《范进中举》后，教师给学生推荐同样的明清白话小说作品，引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是

导读吴敬梓的《范进中举》后，教师给学生推荐同样的明清白话小说作品，引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是（　　）。A．施耐庵《智取生辰纲》 B．

分类：初中语文题型：单选题

（　　）属于周期型行业。

（　　）属于周期型行业。A．房地产 B．生物技术 C．耐用品制造业 D．食品业 E．物联网

分类：初中语文题型：单选题

“512汶川大地震”期间，世界多国人民对我国受灾群众伸出援手，通过慈善机构向我国捐款救助灾民。这些国际友人对我国慈善机构

“512汶川大地震”期间，世界多国人民对我国受灾群众伸出援手，通过慈善机构向我国捐款救助灾民。这些国际友人对我国慈善机构的外汇捐赠应记入国际收支的（　　）。A．

分类：初中语文题型：单选题