题目内容：
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（ ）。
A．自主性 B．随意性
C．规范性
D．强制性
参考答案：
答案解析：
单选题：课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．随意性
C．规范性
D．强制性
B．随意性
C．规范性
D．强制性
在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导风格属于（ ）
在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导风格属于（ ）。 A．民主型 B．专制型 C．放任型
一些中学生有很大的理想，但对社会、对未来职业、对自己缺乏真实客观的了解。因此需要对他们进行（ ）。
一些中学生有很大的理想，但对社会、对未来职业、对自己缺乏真实客观的了解。因此需要对他们进行（ ）。 A．就业意识指导 B．就业准备指导 C．就业具体指导 D．
德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的（ ）功能。
德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现德育的（ ）功能。 A．生存性 B．发展性 C．享用性 D．控制性
教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动，以形成学生良好道德行为习惯的方法是（ ）。
教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动，以形成学生良好道德行为习惯的方法是（ ）。 A．情感陶冶法 B．实际锻炼法 C．情景创设法 D．榜样示范法
态度和品德的形成过程经历依从、认同和（ ）三个阶段。
态度和品德的形成过程经历依从、认同和（ ）三个阶段。 A．内化 B．行为 C．实行 D．反馈