单选题:有系统地收集学生学习行为的有关资料;参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是(  )。

题目内容:
有系统地收集学生学习行为的有关资料;参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是(  )。 A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程’

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学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于(  )。

学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于(  )。A.符号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.辨别学习

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“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于(  )的问题。

“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于(  )的问题。A.有结构 B.无结构 C.一般性 D.认知性

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根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为(  )。

根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为(  )。A.正迁移与负迁移 B.同化性迁移与顺应性迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.一般迁移与具体迁移

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儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在(  )教养方式下形成的。

儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在(  )教养方式下形成的。A.放纵型 B.专制型 C.民主型 D.自由型

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言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的 (  )。

言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的 (  )。A.记忆表象 B.思维表象 C.动作表象 D.定向映象

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