单选题:课程标准又可称作( ) 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 课程标准又可称作( ) A.教学大纲 B.教学计划 C.课程计划 D.教科书 参考答案: 答案解析:
认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理”属于( )的观点。 认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理”属于( )的观点。A.形式训练说 B.相同要素说 C.概括化理论 D.关系转换说 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
两个14岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的( )体现。 两个14岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的( )体现。A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
各学科都有基本的要素,如语文的基本要素是“发音”,数学是“1”。教学要考虑到这些要素,这一思想源于( ) 各学科都有基本的要素,如语文的基本要素是“发音”,数学是“1”。教学要考虑到这些要素,这一思想源于( )A.《大教学论》 B.《爱弥儿》 C.《林哈德与葛笃德 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案