题目内容：
计算机辅助临床教学对学习者的好处是()A.激励学生主动学习的热情
B.可以让学生自己动手学习
C.教师教学中可以边讲边写
D.携带方便
参考答案：
选择题：计算机辅助临床教学对学习者的好处是()A.激励学生主动学习的热情 B.可以让学生自己动手学习 C.教师教学中可以边讲边写 D.携带方便
- 题目分类：自考医学
- 题目类型：选择题
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A.激励学生主动学习的热情
B.可以让学生自己动手学习
C.教师教学中可以边讲边写
D.携带方便
A.激励学生主动学习的热情
B.可以让学生自己动手学习
C.教师教学中可以边讲边写
D.携带方便
教育的基本要素有A.教育者 B.受教育者 C.教育制度 D.教育内容 E.教育手段
教育的基本要素有A.教育者
B.受教育者
C.教育制度
D.教育内容
E.教育手段
遗忘的规律是( )A.先快后慢 B.先慢后快 C.逐渐减慢 D.逐渐加快
遗忘的规律是( )A.先快后慢
B.先慢后快
C.逐渐减慢
D.逐渐加快
为不影响学生的课堂参与，教师讲授时与学生目光交流不宜超过A.5秒钟 B.10秒钟 C.15秒钟 D.20秒钟
为不影响学生的课堂参与，教师讲授时与学生目光交流不宜超过A.5秒钟
B.10秒钟
C.15秒钟
D.20秒钟
更有助于发展学生的分析问题、解决问题能力的护理方式是A.责任制护理 B.功能制护理 C.小组制护理 D.整体化护理
更有助于发展学生的分析问题、解决问题能力的护理方式是A.责任制护理
B.功能制护理
C.小组制护理
D.整体化护理
在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。