题目内容：
认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括( )A.新信息的获得
B.信息的转化
C.旧信息的遗忘
D.评价
E.讨论
参考答案：
选择题：认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括( )A.新信息的获得 B.信息的转化 C.旧信息的遗忘 D.评价 E.讨论
- 题目分类：自考医学
- 题目类型：选择题
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A.新信息的获得
B.信息的转化
C.旧信息的遗忘
D.评价
E.讨论
A.新信息的获得
B.信息的转化
C.旧信息的遗忘
D.评价
E.讨论
“用无菌技术清除病人伤口腐烂的组织，不会给病人造成危险及不适”，请简析该教育目标的构成。
“用无菌技术清除病人伤口腐烂的组织，不会给病人造成危险及不适”，请简析该教育目标的构成。
提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是A.行为主义理论 B.认知理论 C.成人教育理论 D.人本主义理论
提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是A.行为主义理论
B.认知理论
C.成人教育理论
D.人本主义理论
“发展与其他组进行交流的各种体系”属于小组产生经历过程中的A.冲突 B.联系 C.执行 D.规范
“发展与其他组进行交流的各种体系”属于小组产生经历过程中的A.冲突
B.联系
C.执行
D.规范
简述三种课程革新的策略。
简述三种课程革新的策略。
在儿童教育模式理论中，认为学习的动机是()A.自动的 B.内在的 C.机械的 D.外在的
在儿童教育模式理论中，认为学习的动机是()A.自动的
B.内在的
C.机械的
D.外在的