题目内容：
（）是推动教育学发展的内在动力。
A．教育规律 B．教育价值
C．教育原则
D．教育问题
参考答案：
答案解析：
单选题：（）是推动教育学发展的内在动力。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．教育价值
C．教育原则
D．教育问题
B．教育价值
C．教育原则
D．教育问题
我国封建社会时期的教育内容是（）
我国封建社会时期的教育内容是（）A．六艺 B．七艺 C．四书五经 D．八股文
以上案例贯彻了哪些基本原则（）
以上案例贯彻了哪些基本原则（）A．直观性原则 B．启发性原则 C．循序渐进原则 D．因材施教原则 E．科学性与思想性相结合原则
造成个体认识过程方面差异的主要原因是其不同的（）
造成个体认识过程方面差异的主要原因是其不同的（）A．认知方式和认知途径 B．认知方式和认知能力 C．思维方式和智力水平 D．智力水平和认知水平
人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是（）
人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是（）A．动机 B．能力 C．气质 D．性格
韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。
韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。A．内部的、不稳定的、可控的 B．内部的、稳定的、不可控的 C．外部的、不稳定的