单选题:地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( &ems 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略 参考答案: 答案解析:
“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明 “再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( ) 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?( & 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?( )A.教学知识能力 B.教学反 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定,我国教育的性质和方向是( )。 2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定,我国教育的性质和方向是( )。A.教育必须为社会主义现代化建设服务,为社会生活服务 B 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案