现代教育技术学研究的重要内容是(  )。

现代教育技术学研究的重要内容是(  )。 A.模像直观 B.实物直观 C.形象直观 D.感性直观

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知识是个体通过与环境相互作用后获得(  )。

知识是个体通过与环境相互作用后获得(  )。 A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆与内容 D.信息及其组织

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根据ICD-10,人格障碍的要素包括(  )。

根据ICD-10,人格障碍的要素包括(  )。A.(A)快感缺失 B.(B)牢固、持久的适应不良 C.(C)起自童年 D.(D)长期的变形心理冲突

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沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果,这些因素包括(  )。

沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果,这些因素包括(  )。A.(A)生理变化 B.(B)环境刺激 C.(C)动机作用 D.(D)认知过程

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焦虑性人格障碍的主要表现是(  )。

焦虑性人格障碍的主要表现是(  )。A.(A)过分地要求严格与完美 B.(B)过分地感情用事或夸张 C.(C)不能独立地解决问题 D.(D)习惯性地夸大潜在危险

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