单选题:知识是个体通过与环境相互作用后获得( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 知识是个体通过与环境相互作用后获得( )。 A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆与内容 D.信息及其组织 参考答案: 答案解析:
根据ICD-10,人格障碍的要素包括( )。 根据ICD-10,人格障碍的要素包括( )。A.(A)快感缺失 B.(B)牢固、持久的适应不良 C.(C)起自童年 D.(D)长期的变形心理冲突 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果,这些因素包括( )。 沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果,这些因素包括( )。A.(A)生理变化 B.(B)环境刺激 C.(C)动机作用 D.(D)认知过程 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
焦虑性人格障碍的主要表现是( )。 焦虑性人格障碍的主要表现是( )。A.(A)过分地要求严格与完美 B.(B)过分地感情用事或夸张 C.(C)不能独立地解决问题 D.(D)习惯性地夸大潜在危险 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
机构或者其管理人员对期货从业人员发出违法违规指令的,期货从业人员应当予以抵制,并及时按照所在机构内部程序向高级管理人员或 机构或者其管理人员对期货从业人员发出违法违规指令的,期货从业人员应当予以抵制,并及时按照所在机构内部程序向高级管理人员或者董事会报告。( ) 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
机构的相关期货业务许可被注销的,由中国证监会注销该机构中从事相应期货业务的期货从业人员的从业资格。( ) 机构的相关期货业务许可被注销的,由中国证监会注销该机构中从事相应期货业务的期货从业人员的从业资格。( ) 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案