单选题:教学过程的本质是一种( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学过程的本质是一种( )。 A.认识过程 B.教师教的过程 C.学生学的过程 D.双边活动 参考答案: 答案解析:
教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24 教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。 A.巩 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
( )更关注学生学习活动的过程,而不只重视结果,强调目标的适应性。 ( )更关注学生学习活动的过程,而不只重视结果,强调目标的适应性。 A.行为取向性目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.普遍性目标 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
世界著名大学校园内的人工标志,往往使人们感受到一种优良的学术风气。这体现了哪种课程的作用?( ) 世界著名大学校园内的人工标志,往往使人们感受到一种优良的学术风气。这体现了哪种课程的作用?( ) A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐形课程 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
( )认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。 ( )认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。 A.目标取向的课程评价 B.过程取向的课程评价 C.主体取向的课程评价 D.效果取向的课程评价 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案