班级管理的主要功能是()

班级管理的主要功能是()A.帮助学生进行社会角色的学习 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D.运用教学技术

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班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是()

班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是()A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力

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在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来:12÷4=3(人),12

在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来:12÷4=3(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),1

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根据下面资料,回答题 一位物理教师课上问学生:“将—块铁块和一块木块放到水里,会出现什么情况?”学生问答说:“铁块沉下去

根据下面资料,回答题 一位物理教师课上问学生:“将—块铁块和一块木块放到水里,会出现什么情况?”学生问答说:“铁块沉下去,木块浮在水面上”。“为什么呢?”“因

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根据下面资料,回答题 一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之

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