单选题：社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中，小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在自己T

题目内容：
社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中，小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在自己T恤衫上画出自己印象中老家的房子，并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（　　）。(2015) A．促进组员积极表达，增进相互理解与支持
B．应对抗拒行为，协调和处理组员间的冲突
C．推动组员间形成相对稳定的关系结构
D．保持小组经验，更好地适应社会生活

参考答案：
答案解析：

社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其

社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其妻子娇弱可怜；这位男性长期酗酒，也没有正

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助。不过这只

社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助。不过这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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在预估与诊断阶段，社会工作者王某通过收集到的资料对服务对象李某进行问题或因分析。社会工作者王某首先分析服务对象的问题发展

在预估与诊断阶段，社会工作者王某通过收集到的资料对服务对象李某进行问题或因分析。社会工作者王某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”服务对象：“我现

社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（　　）。

个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（　　）。A．情绪出现两级发展特征 B．认知发展处于感觉运动阶段 C．智力发展达到高峰 D．

分类：社会工作综合能力(初级)  题型：单选题
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