单选题：小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也因性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工

题目内容：

小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也因性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊”。此时，小陈的工作重点应该是（）。 A．收集小媛的背景资料
B．签订服务协议
C．明确小媛的求助需求
D．接受小媛的请求

参考答案：

答案解析：

社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的（）技巧。

社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的（）技巧。A．心理动力反映 B．间接治疗 C．直接影响

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

（）模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。A．支配型 B．专制型 C．娇纵型 D．民主型

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

面对所服务社区内频发的“空巢”老人在家摔伤的事故，社会工作者小刘尝试制订一个社会服务方案来解决这一问题。请问小刘的这一社会服务策划属于哪一类型?（）A．问题解决

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

不符合我国志愿者的“身份要素”的是（）。A．在他人的说服或强迫下参与 B．不计金钱财物的酬赏 C．以具体的行动参与、投入 D．所作所为满足社会的需要 E．所作所

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题

社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动的会谈技巧是（）。A．建议 B．忠告 C．对质 D．提供信息

分类：社会工作综合能力(初级) 题型：单选题