多选题:陶非是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁。而每次学校测验的成绩也让他情绪很不 题目分类:社会工作实务(初级) 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 陶非是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁。而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况.社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非( )。 A.提高学习成绩 B.能够辨别情绪 C.懂得掌控情绪 D.正确处理情绪 E.增强心理承受能力 参考答案: 答案解析:
在制订老年人工作计划时要充分( ),即使是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。 在制订老年人工作计划时要充分( ),即使是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。A.让老年人的家人参与 B.让老年人的好朋友参与 C.吸收老年人参与 分类:社会工作实务(初级) 题型:多选题 查看答案
对既往军旅生涯的不舍和留恋,对当下处境的不满和无奈,是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军 对既往军旅生涯的不舍和留恋,对当下处境的不满和无奈,是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部,目的在于协助他们( )。A.寻 分类:社会工作实务(初级) 题型:多选题 查看答案
在家庭社会工作中,具有预防和发展功能的是( )。 在家庭社会工作中,具有预防和发展功能的是( )。A.家庭治疗 B.婚姻调解 C.贫困家庭救助 D.家庭生活教育 分类:社会工作实务(初级) 题型:多选题 查看答案
在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削,并加强家庭的功能。 在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削,并加强家庭的功能。A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性 分类:社会工作实务(初级) 题型:多选题 查看答案
根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说。青少年范围结束的标志为( )。 根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说。青少年范围结束的标志为( )。A.达到自我修正的个人认定状态 B.能够逻辑思考与自主的作决定 C.进入 分类:社会工作实务(初级) 题型:多选题 查看答案