题目内容：
简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。
答案解析：
选择题：简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。
国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是( )。
国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是( )。
对教育心理学的创建作出突出贡献的人是( )。
对教育心理学的创建作出突出贡献的人是( )。
以下各项不属于元认知策略的是( )。
以下各项不属于元认知策略的是( )。
在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。