单选题:戴老师很担心。同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 戴老师很担心。同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?( ) A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 参考答案: 答案解析:
根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。 根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“ 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是( )。 我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是( )。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.理论 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。A.场独立型 B.场依存型 C.辐合 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案