选择题:五分制是一种 【 】(本题2.0分)A、 称名量表 题目分类:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 五分制是一种 【 】(本题2.0分)A、 称名量表B、 顺序量表 C、 等距量表D、 比率量表 参考答案:
按照辩证唯物主义一元论的根本要求,在工作中必须坚持A.一切从人的需要出发B.一切从主观愿望出发C.一 按照辩证唯物主义一元论的根本要求,在工作中必须坚持A.一切从人的需要出发B.一切从主观愿望出发C.一切从客观实际出发D.一切从理论原则出发 分类:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
划分可知论和不可知论的标准是A.是否承认世界的统一性B.是否承认运动的绝对性C.是否承认世界的物质性 划分可知论和不可知论的标准是A.是否承认世界的统一性B.是否承认运动的绝对性C.是否承认世界的物质性D.是否承认思维和存在具有同一性 分类:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
在Excel2003的工作簿的单元格中可输入 在Excel2003的工作簿的单元格中可输入 A.字符 B.中文 C.数字D.以上都可以 分类:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
17.(填空题) 胡适的《_____ 》1919年在《新青年》上刊载(本题2.0分) 17.(填空题) 胡适的《_____ 》1919年在《新青年》上刊载(本题2.0分) 分类:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案
会计信息系统中会计数据处理技术的发展历程经历了下列三个阶段:手工方式、_______________ 会计信息系统中会计数据处理技术的发展历程经历了下列三个阶段:手工方式、_____________________、电子计算机方式。 分类:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价 题型:选择题 查看答案