支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是( )原则。

支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是( )原则。

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完备的教师知识结构是______和教育学科基础知识、广泛的文化科学知识。

完备的教师知识结构是______和教育学科基础知识、广泛的文化科学知识。

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学校教育是社会发展到一定______阶段的产物。

学校教育是社会发展到一定______阶段的产物。

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教育活动具有两个基本原理,其一是教育要适应______;其二是教育要适应学生发展。

教育活动具有两个基本原理,其一是教育要适应______;其二是教育要适应学生发展。

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“十年树木。百年树人”.这反映了教师劳动的( )的特点。

“十年树木。百年树人”.这反映了教师劳动的( )的特点。

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