选择题:古典名句,是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶,也是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。习总书记在很多重要讲话中引经据典,生动传神,寓意深邃。以下经典名句的哲学解

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古典名句,是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶,也是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。习总书记在很多重要讲话中引经据典,生动传神,寓意深邃。以下经典名句的哲学解读正确的是( )。

①君子务本,本立而道生——做事情要善于抓主要矛盾

②和羹之美,在于合异——整体功能大于部分功能之和

③得众则得国、失众则失国——坚持群众观点和群众路线

④大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力——事物发展是量变与质变的统一

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

参考答案:
答案解析:

李老师在讲“投资”时告诉学生.“投资”分为“金融投资”和“实际投资”,前者是指一种形式的金融资产转变为另一种形式的金融资产.后者是指生产性资产的增加。下列经济活

李老师在讲“投资”时告诉学生.“投资”分为“金融投资”和“实际投资”,前者是指一种形式的金融资产转变为另一种形式的金融资产.后者是指生产性资产的增加。下列经济活动中属于“实际投资”的是( )。

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某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,

某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干

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有人说“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发?”你认为启发性的关键或核心是

有人说“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发?”你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性原则?

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简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。

简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。

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评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。

评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。

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