单选题：依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研

题目内容：

依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是（　）。 A．个案法
B．测验法
C．教育经验总结法
D．产品分析法

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

教师在进行德育工作时，采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（　）。

教师在进行德育工作时，采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（　）。 A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B．德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗

分类：中学教育理论综合题型：单选题

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（　）。 A．正式课程 B．综合课程 C．校本课程 D．地方课程

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（　）。 A．1877年 B．1879年 C．1903年 D．1913年

分类：中学教育理论综合题型：单选题

针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻（　）。 A．理论联系实际原则 B．发扬积极因素克服消极因素原则 C．正面启发引

分类：中学教育理论综合题型：单选题

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（　）。 A．个别教学制 B．分组教学制 C．道尔顿制 D．设计

分类：中学教育理论综合题型：单选题