单选题：主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（　）。

题目内容：

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（　）。 A．个别教学制
B．分组教学制
C．道尔顿制
D．设计教学法

参考答案：

答案解析：

学校教育的基本途径是（　）。

学校教育的基本途径是（　）。 A．思想教育 B．教学 C．课外活动 D．社会实践

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教育法律是由国家权力机关制定或认可的关于教育的（　）文件。 A．规范性 B．普遍性 C．约束性 D．强制性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

当一个人长期致力于某一问题解决而又百思不得其解的时候，如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情，几个小时、几天或几周后，他可能会突然想到解决的办法，这就是（

分类：中学教育理论综合题型：单选题

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（　）相分离。 A．教育与生活 B．教育与经济 C．教育与政治 D．教育与生产劳动

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教师的领导风格对课堂管理有（　）。 A．一定的帮助 B．较弱的影响 C．间接的影响 D．直接的影响

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