单项选择题：创造性与（）无关。

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）单项选择题 A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～15岁

面对僵局时，从业人员不应当（　）。

行动研究的最终目的是（）。单项选择题 A、了解实践B、反思实践C、改进实践D、得出结论

医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知：该服务对象*接受治疗的过程中，由于医生的诊断失误，致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”，准备起诉医院及相关责任医生。此时，小张面临的专业伦理难题有（）。A．是否对医院保密B．是否立即结案C．是否对医生保密D．是否立即转介E．是否支持服务对象起诉

下列（）情况下可以有限度打破“保密”原则。A．同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料B．你的服务对象跟你透露他和朋友将参加械斗，但他希望你保密C．服务对象向你透露他可能自杀D．服务对象向你透露受到性伤害，但他不让你说出去E．领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料