单选题:有人在失恋后发奋学习,力求在知识上胜过别人,这属于( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 有人在失恋后发奋学习,力求在知识上胜过别人,这属于( )。 A.代偿作用 B.幽默作用 C.投射作用 D.自我惩罚 参考答案: 答案解析:
鲁班爬山时被锯齿型的草木锯破手指,产生灵感而发明锯子,人们看到鸟的飞翔而发明了飞机等,产生这类创造性活动的心理影响机制是 鲁班爬山时被锯齿型的草木锯破手指,产生灵感而发明锯子,人们看到鸟的飞翔而发明了飞机等,产生这类创造性活动的心理影响机制是( )。A.个性 B.心理定势 C.原 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
皮亚杰认知发展理论认为,7—11岁儿童的认知发展处于( )。 皮亚杰认知发展理论认为,7—11岁儿童的认知发展处于( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
小学生有错误行为时,家长便限制他看动画片,不让其从事有趣的活动,属于( )。 小学生有错误行为时,家长便限制他看动画片,不让其从事有趣的活动,属于( )。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案